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《爱意灌涌铸师魂,甘为桃李摆渡人》 ——我的龙江职教故事(二)

作者: 时间:2025-11-05 点击数:

讲述人:梁梓渝,哈尔滨商业大学职业技术教育意大利杯烹饪与营养教育专业2016届毕业生,就职于齐齐哈尔市职业教育中心学校,担任旅游服务部烹饪专业中西式面点教师、班主任,讲师。

我是齐齐哈尔市职业教育中心学校学生,2012年通过对口升学考取了哈尔滨商业大学烹饪与营养教育专业职教师资本科生,2016年毕业后回到母校任教,可以说自己是一个“纯粹的职教人”,一直在职业教育这条路上奋斗、成长。

一、潜心教学,用认真诠释敬业

2016年参加工作以来,我始终工作在教学一线,主要负责西式面点教学。为提高教学水平,我坚持不懈提升自己的专业能力,加强对教学教法的深钻细研,积极参加各类竞赛并取得优异成绩。课程、教学案例等相关比赛共获得市级奖励17项,其中特等奖1项,一等奖6项;获得齐齐哈尔市党员及骨干教师双培养暨课堂教学赛课比赛二等奖;获得“黑龙江省第一届职业技能大赛暨全国职业技能大赛选拔赛”烘焙赛项优胜奖,作为6名获奖者中唯一的中职教师,将齐齐哈尔职教中心的专业教学水平和育人成果展示给各位评委、同仁。

职业教育重视学生技能的培养,我多次带领学生参加省市级技能比赛。在备赛训练中,我注重培养学生的发散思维和创新精神,并取得良好效果。

二、春风化雨,用真爱点亮心灵

如何做好班级管理工作?有着多年工作经验的我信奉这样一句格言,“做一阵清风推动一整片云,做一把火点燃每一个灵魂”。职业高中学生的生源具有特殊性,有的是因为文化课分数低,在中考后被迫选择了职业高中;有的是因为个人原因不适合普通高中,退学或者转学来到了职业高中;有的是因为曾经辍学,想返回学校,只能选择职业高中。尽管他们每个人的选择原因千差万别,但是来到我的班级,我就要帮助他们打造自己的未来。我会用行动告诉我的学生们,学习成绩的好坏并不能代表什么,但是专心做好该做的事是首要任务。当劳动的时候,我会以身作则,共同参加;当患病的时候,我会化身家长,安慰照顾;当取得成绩的时候,我会亲手制作小甜点,鼓舞奖励。用真心和爱心换来了学生的喜爱,用责任心换来了家长的认可,用多次校园获奖证明了班级的凝聚力。我鼓励学生说:“人生有很多事都是后知后觉,老师管你们这么严格,是希望你们多年以后回顾你们的高中生活是丰富美好的,回想起你们的班主任心头是温暖的,不会认为高中三年被荒废了,那老师的目的就达到了。”

我是龙江职教的受益者,未来我将踏踏实实的做好本职工作,把自己的爱用于浇灌龙江职业教育这片沃土,期待一颗颗种子成长为一颗颗小花苞,最终绽放出属于自己的味道,一路花开……


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